lunes, 7 de diciembre de 2020

Proyecto 3ºESO-Académicas

    Buenos días/tardes/noches según cuándo leas esta entrada!!!
    Hoy os traigo el proyecto que le he propuesto a mi alumnado de 3ºESO-Académicas. 
    En clase estamos trabajando los porcentajes junto con lo aumentos y disminuciones. Por ello, el trabajo que le he propuesto a mi alumnado tiene como objetivo lo siguiente:
    1. Buscar los casos de Covid diarios en Andalucía durante una semana
    2. Calcular los aumentos/disminuciones porcentuales que se produzcan día a día durante dicha semana.
    3. Representar dichos datos y analizar la gráfica.
    4. Por último, tendrán que analizar los posibles aumentos y disminuciones porcentuales que se puedan producir en dicha semana.

    En este vídeo les muestro la forma de calcular el aumento/disminución de casos respeto del día anterior.
 

    Aquí les dejo el pdf que tiene el alumnado para realizar el proyecto:

    Vídeo explicativo de la forma de realizar el proyecto:

    Con dicho proyecto pretendo que mi alumnado sea consciente que nos encontramos inmersos en la segunda ola de Covid en España y en concreto en Andalucía está siendo mucho peor que la primera.



 

domingo, 11 de octubre de 2020

Potencias en la naturaleza

 


La naturaleza es Matemática.
Podemos encontrar potencias en el crecimiento de plantas y algas, en la reproducción por bipartición, etc.
Desarrollamos el pensamiento visible.




CONCEPTO:

Además de trabajar las potencias de forma matemática y sus propiedades, nos adentramos en la naturaleza para dibujarlas. Hay un doble objetivo:
- interiorizar el concepto de potencia, desarrollando el pensamiento visible.
- asociar geometría y números.
- desarrollar estrategias para la resolución de problemas de potencias.


Ejemplo:






Entrada publicada en el blog de @isabelgarciassvp
Enlace: Pincha
 

viernes, 18 de septiembre de 2020

Moodle, nuestra plataforma para el curso 20/21

 Buenos días/tardes/noches según cuando leas esta entrada. En primer lugar quería daros la bienvenida a este nuevo curso 20/21 (algo atípico). Aunque sea un curso algo diferentes pondremos todos/as de nuestra parte para hacer un curso especial.

En primer lugar, recordad que este año en el IES Sabinar utilizaremos como plataforma única Moodle centros (web de Moodle ). 

Para entrar en ella deberéis de tener una claves que le habran llegado al iPassen de vuestros padres, si por cualquier cosa no han llegado poneros en contacto con vuestra tutora y os dará dichas claves.

Una vez tengáis dichas claves, ¿cómo entras?:


Además, existe una opción para entrar a través de una app que podéis tener en vuestros teléfonos móviles ¿Cómo?



Cualquier duda no dudéis en preguntarme 



domingo, 12 de julio de 2020

Carnaval de matemáticas

El pasado mes de Junio se celebró el Carnaval de Matemáticas, siendo la nonagésima edición o también llamada 11.4, organizada por Javier Cayetano Rodríguez, a través de la web de Rincón didáctico de matemáticas , de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura.


Este Carnaval es un certamen virtual donde los creadores y divulgadores de matemáticas podemos presentar nuestras aportaciones a las matemáticas.


Una iniciativa que viene desarrollándose desde hace ya 11 años, promoviendo la divulgación, la cultura, el conocimiento y en general, el amor hacia las matemáticas.






En esta edición hubo un total de 22 contribuciones (que podéis verlas aquí) , para el concurso únicamente se podía votar si se había participado en el mismo.

 A nivel personal, ha sido una bonita experiencia la de poder participar por primera vez en este carnaval y estoy casi seguro que no será la última, seguiremos mejorando :)

Mi aportación en esta edición fue el vídeo creado con mi alumnado de 1ºESO-A para contar la Historia del Álgebra a través de pequeños videos creados por el alumnado, aquí os dejo el vídeo en concreto:


Os animo que entréis en la web y veáis  las grandes aportaciones que había para este carnaval y la cantidad de profesionales que han participado en el mismo.

Con ello me despido, espero que os haya gustado, un saludo desescalado !






SdA: ¡Nos vamos de compras!